麻疹個案達到 25 年最高:您的團隊準備好了嗎?
麻疹很高的傳染性,甚至可以在症狀出現之前傳播。這就是為什麼早期識別和快速採取行動至關重要的原因。截至 7 月,包括維吉尼亞州在內的40管轄區已報告22 、 2025 、 1 、 319確診麻疹病例。這是自 2000 宣布該疾病消除以來最高的數字。
美國疾病管制與預防中心 (CDC) 的 「第一線計畫」 (Project Firstline) 中的 麻疹微學習 是一項快速、有針對性的培訓,旨在幫助醫護人員了解麻疹的傳播方式以及如何阻止麻疹傳播。
期待什麼:這個簡短模塊討論麻疹傳播,為什麼它如此容易傳播,以及保護患者和同事的關鍵步驟。清晰的視覺效果和實際範例可幫助員工快速連接點。
如何使用它:在群體中共享它,將其添加到服務中,或單獨分配它。它很簡短,易於適應繁忙的時間表,並且是一個很好的重新整理。
為什麼它有效:它是直接、視覺和以動作為中心的,並帶有協助人指南,以確保傳遞一致。
目標對象: IPC 基礎教育水平
指引 & 規例更新
VIPTA 成員跟踪指導和法規資源,以共享指導公共衛生人員以及臨床和非臨床醫療保健人員的感染預防和控制實踐的源文檔。
每個職位均包括規例或指引更新的日期。請檢查鏈接的內容,以確保它是最新和推薦的做法。
CDC:降低風險的注意事項 — 醫療設施中的用水 (2/6/2026)
ASHRAE: Ventilation of Healthcare Facilities (2/16/2026)
CDC:更新 2026 國家醫療安全網絡(NHSN)監測協議(1 月 2026)
APIC:集中式健康相關感染監測計畫與微認證推動集中式 HAI 監測與病患安全的新白皮書 (1/20/2026)
VDH:臨床醫生信件:弗吉尼亞州的呼吸系統疾病和麻疹的更新(1/21/2026)
讓預防感染變得有趣:創意技能博覽會
預防感染是醫療保健中的關鍵主題,但是讓員工參與學習往往會是一個挑戰性。Jennifer Kemp,RN,CRRN,CBIS,CIC,是位於維吉尼亞州Richmond的全國排名物理復健提供者 Sheltering Arms Institute 的感染預防專家,她決定擺脫傳統的講課風格,為感染預防教育帶來新的活力和互動性。她的解決方案?一款 Jeopardy 風格的遊戲結合了實際示範,反饋非常積極。
將學習變成遊戲:Jennifer 只需短時間才能吸引注意力並傳達基本信息,因此選擇了一種鼓勵參與和樂趣的格式。危險遊戲包括以下類別:
- 隔離標誌和注意事項
- 清潔和消毒
- 賠率和結局
- 細菌匹配
這種互動方法使參與者參與者參與,同時強化主要感染預防概念。
實作示範:為了進一步增強學習,Jennifer 介紹了實用示範,讓參加者能夠應用他們的知識。一些亮點包括:
- 手部衛生:參加者穿上手套、塗上油漆、閉上眼睛,並在執行常規的手部衛生時唱「生日快樂」。油漆顯示出常見的區域,例如手指之間、指甲周圍以及手腕處,使得徹底技術的重要性。
- 個人防護裝備(PPE)穿戴和脫衣挑戰賽:團隊競爭正確的穿戴和卸除 PPE。這項練習揭示了常見錯誤,例如排序錯誤和綁起禮服失敗,強調為什麼關注細節對安全是重要的。
- 清潔和消毒演練:參加者清潔共用醫療設備,例如生命徵監測器,了解為什麼一次擦拭是不夠的。這項活動強調了在設備的不同部分使用多種濕紙巾的重要性,以確保完全消毒。
- 細菌與分離匹配:團隊將病原體(例如 MRSA,C. difficile,COVID-19)與適當的 PPE 和清潔產品進行匹配。這加強了對隔離注意事項和環境清潔要求的了解。
為什麼有效:互動格式促進團隊合作,批判性思維和實際應用。即使是經驗豐富的護士也因重新檢討適當的程序和修正從最佳實踐偏離了最佳做法的習慣而受益。Jennifer 的創意方法如此有效,以至於參加者稱她的展位是年度最佳技能博覽會。
Jennifer 的創新方法證明預防感染教育既有趣又有效。
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