弗吉尼亞州感染預防 & 控制培訓聯盟(VIPTA)

即將舉行的活動


周圍帶有單詞泡的微生物圖像。字詞泡泡包括:食物供應、社區、世界各地、水和土壤、醫療設施。

CDC 的健康公平和抗菌素抗藥性資源

CDC 提供了一套資源工具包,將健康公平科學納入抗生素管理計畫研究。   

分享此資源的方法 

  • 非常適合在美國抗生素意識週(11 月 18-24)分享。 
  • 為不同受眾提供的資源來幫助您 為患者、居民、家屬、管理人員、處方人員和醫護人員配對合適的材料。  

指引、建議與法規更新

VIPTA 成員跟踪指導和法規資源,以共享指導公共衛生人員以及臨床和非臨床醫療保健人員的感染預防和控制實踐的源文檔。

每個職位均包括規例或指引更新的日期。請檢查鏈接的內容,以確保它是最新和推薦的做法。

CDC:結膜炎 (09/11/2026)
控制中心
任何練習設置
CDC 建議疑似或確診感染性結膜炎(包括流行性角結膜炎 [EKC])的醫療人員在出現症狀期間暫停工作。這些建議強調嚴格的手部衛生、適當清潔與消毒表面及共用醫療設備,以及及時識別和管理病例,以預防傳播和醫療照護相關疫情。
CDC:病毒性呼吸道感染 (09/11/2026)
控制中心
任何練習設置
CDC 針對管理接觸或感染病毒性呼吸道感染的醫療保健人員提供了更新的建議,包括工作限制、症狀監測和源頭控制。無症狀暴露人員在最後一次暴露後至少五天內可繼續戴口罩工作,而感染人員應被排除工作至少三天並符合額基於症狀的其他復工標準,隨後在至少第七天之前持續戴口罩。
CDC:預防職場呼吸道感染 (08/28/2026)
控制中心
任何練習設置
CDC 提供建議,協助雇主透過改善通風、工程控制、環境清潔與消毒,以及鼓勵生病員工留在家中的政策,來預防和應對工作場所中的呼吸道感染。這些建議也強調利用呼吸道疾病監測資料來指導工作場所的預防策略,包括戴口罩和遠距工作,以減少傳播並保護員工健康。

美國醫療流行病學會(乳木果)

兒科環境中耳念珠菌 (Candida auris) 的感染預防與控制 (6/23/2026) 本指南建議透過目標篩檢識別高風險兒科患者,使用適當的隔離和病房安置預防措施,並在懷疑或確診耳念珠菌感染時,與感染預防及公共衛生合作夥伴密切協調。它還強調透過嚴謹的手部衛生、有效的環境清潔與消毒,以及謹慎的...


✨ 長期護理的創新抗菌管理教育:Virginia Beach 的成功故事

弗吉尼亞海灘公共衛生部醫療保健相關感染流行病學家 MPH Whitney Rice(MPH),CIC,在長期護理環境中採取了積極創意的方法對抗菌管理。靈感來自另一個Virginia衛生區的成功倡議,Rice 在三種類型的長期護理設施展開了一項教育運動:熟練的護理設施、輔助生活設施(ALF)和多重養中心。

該計畫的設計目的是要透過量身訂做的教育材料和互動課程,讓所有主要的利害關係人 (例如:醫療服務提供者、住院醫師和家屬) 都能受惠。這些活動包括 PowerPoint 簡報、印刷講義、活動手冊以及引人入勝的遊戲,例如微生物配對挑戰 (區分細菌與病毒感染),以及供員工參加的 Jeopardy 式問答遊戲。教育課程結束後的調查顯示了壓倒性的正面回應: 居民很喜歡課程,員工也表示對更深入的技術內容有興趣。

主要教育訊息:

  • 住院醫師與家屬:強調必須依照處方準時、不漏服抗生素,並了解抗生素對病毒感染無效。
  • 提供者:訓練重點在於抵抗開立不必要抗生素的壓力,並包括管理耐多藥生物 (MDRO) 的指導,重點在於清潔、消毒和加強屏障防護措施,以防止其擴散。

汲取教訓:

  • 專業護理設施:這些機構的醫療服務提供者教育最有效,可能是因為醫務人員和藥劑師的存在較為一致。
  • 輔助生活設施:由於現場臨床醫生較少,因為這裡提供者的教育更具挑戰性,但由於 ALF 居民更有能力積極參與會議。
  • 未來計劃:我們將運用這些洞察力來完善和量身訂做未來的教育活動,以確保內容的傳送能針對每種設施類型和受眾進行最佳化。

Whitney Rice 的倡議展示了深思熟慮、針對特定受眾的教育如何在長期照護環境中加強抗菌藥管理並促進負責任的抗生素使用。她的工作為那些希望對社區產生有意義影響的人樹立了榜樣。


IPC 教育 & 培訓圖書館

搜索精選感染防控(IPC)教育和培訓資源的 VIPTA 圖書館。IPC 教育 & 培訓資源庫包括與醫療相關的感染,抗菌耐藥性和/或 IPC 相關的州和國家資源。訪問 VIPTA 常見問題頁面以了解有關 VIPTA 庫內容的更多信息。

 

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