弗吉尼亞州感染預防 & 控制培訓聯盟(VIPTA)

即將舉行的活動


感染控制從 EVS 購物車開始

這不僅僅是翻房:感染預防 

您是否知道,住在前住客對多種藥物具有耐藥性 (MDRO) 的病房的病人會面臨 罹患相同病菌的風險較高?每天,環境服務 (EVS) 專業人員都與前線醫療照護人員一起工作,以降低此風險並保護病患和住客。當我們支援 EVS 團隊時,我們就強化了整個感染預防系統。

期待什麼及如何使用: 有些 EVS 員工只接受了三天的訓練,而83 % 則是 在工作中學習 ,因此教育必須快速、實用,並融入他們的日常工作流程中。

  • 上線: 適用於環境服務 (EVS) 員工的第一線專案訓練工具包 -全面的訓練計畫,可同時說明「為什麼」與「如何做」,協助 EVS 員工充滿信心地擔當重要感染預防團隊成員的角色。
  • 新的提神劑: CDC EVS 微學習 - 快速 實用的微型學習,涵蓋接觸時間、何時更換手套、維護乾淨安全的 EVS 推車等關鍵主題,最適合在短短幾分鐘內強化技能。
  • 新觀察& 支援: VDH 每日房間清潔清單 - 一份 簡單、有條理的清潔清單,可從頭到尾指導室內清潔工作,協助標準化工作流程,確保不會遺漏任何關鍵步驟。

目標對象: 基本 IPC 教育水平


指引 & 規例更新

VIPTA 成員跟踪指導和法規資源,以共享指導公共衛生人員以及臨床和非臨床醫療保健人員的感染預防和控制實踐的源文檔。

每個職位均包括規例或指引更新的日期。請檢查鏈接的內容,以確保它是最新和推薦的做法。

CDC:醫院診斷卓越的核心要素(DxEx)(4, 2026)
控制中心
急診醫院
急性護理復康或長期護理急性醫院(LTACH)
輔助生活設施(ALF)
衞生署
安寧療護和緩和療護
療養院/熟練護理設施(SNF)
醫院卓越診斷 (DxEx) 的核心要素 (February4,2026) 卓越診斷 (DxEx) 為醫院內部實施可行策略提供指導,透過改善診斷推理、測試方法和溝通流程來提高診斷準確性,最終提升病患安全標準。它鼓勵實施系統化的方法和循證實踐,以改善診斷流程,最終目的是減少醫療照護環境中的錯誤並加強病患安全。
CDC: 嚴重甲狀腺炎感染(CDI)監測(19 月 2026)
控制中心
任何練習設置
衞生署
監控
難辨梭狀芽孢桿菌感染 (CDI) 監測 (March19,2026) 難辨梭狀芽孢桿菌 (C.....) 指南。diff)強調實施預防策略的重要性,包括適當使用抗生素、加強感染控制措施及病患教育,以降低醫療照護環境中 C. diff 感染的發生率。它強調新發感染計畫 (EIP) 在監控 C. diff 病例、促進感染趨勢研究以及改善應變措施以有效管理疾病爆發和改善病患照護方面所扮演的角色。
VDH:臨床醫生信 — Virginia 衛生部疫苗建議的最新消息(2/19/2026)
VDH
衞生署
兒科/中醫院
疫苗接種
臨床醫生信函:Virginia 衛生部疫苗建議的最新消息(2/19/2026)臨床醫生信報告稱,儘管最近的聯邦更改,Virginia 建議繼續使用美國兒科學院 2026 疫苗接種時間表,強調當前的疫苗指導應保持基於既定的科學證據和臨床最佳實踐。該信還指出,Virginia學校接種要求沒有任何變化,並敦促臨床醫生繼續提供推薦的疫苗,並使用臨床判斷在與患者和家人共享決策中。
CDC:降低風險的注意事項 — 醫療設施中的用水 (2/6/2026)
控制中心
任何練習設置
水管理
疾病控制和預防中心(CDC)降低風險的注意事項:醫療設施中的用水(6 月 2026)CDC 建議建立一個水管理計劃,識別設施水系統中的風險區域,並實施控制以防止 Legionella 等有害病原體。應定期監控、記錄和調整該計劃,以確保其仍然有效並能因應不斷變化的情況。
ASHRAE: Ventilation of Healthcare Facilities (2/16/2026)
任何練習設置
空氣品質
通風機
美國暖通、製冷與空調工程師協會 (ASHRAE) 醫療保健設施的通風 (02/16/2026)2025 版的 ANSI/ASHRAE/ASHE Standard170 概述了醫療保健設施的最低通風要求,強調 HVAC 系統設計的合規性和最佳實踐。 主要更新包括自然通風選項、合併空間的室外空氣總量計算,以及闡明影像和門診區域的要求。 

慶祝 Patty Bracy 在感染預防教育領域的創新領導地位

東部州立醫院 (Eastern State Hospital) 的感染預防與控制護士經理 Patty Bracy 繼續提高行為健康環境中的教育標準。在醫院的品質展覽會上,她不僅展示了她的專業知識,還展示了她的創意和承諾,讓感染預防對每一位員工都有意義。
Patty 利用世博會的 Pi Day 主題,將感染預防的核心概念和資料轉換成互動式學習體驗。從護理、行政、中央辦公室、IT、環境服務和醫生的工作人員到訪博覽站,收集貼紙,讓他們獲得蛋糕和咖啡。
Patty 的展示融合了清晰、相關的資料與實習活動,涵蓋手部衛生、N95 fit 測試、隔離預防措施、口罩類型、規範醫療廢物處理,以及區分尿路感染與無症狀菌尿。她結合了謎題、問題卡和其他一口氣學習工具,讓複雜的課題變得平易近人。這塊板子非常有效,現在已用於全醫院的巡迴教育。
與會者持續投入,並提出深思熟慮的問題,證明她的方法引起了共鳴。Patty 分享了她多麼喜歡她的角色和跨部門的合作,並在她的領導層的支持下,繼續專業發展,最近獲得了 LTC-CIP 認證!

入門工具與技巧
Patty 的常用資源

Patty 的入門提示

  1. 選擇一個有趣、及時或與您的受眾相關的主題。
  2. 將資料與互動結合 - 謎題、測驗、貼紙或小挑戰讓人們動起來學習。
  3. 使用咬文嚼字的教育方式,讓員工可以快速投入,而不會感到無所適從。
  4. 邀請多個部門共同創造社區感和共同目標。
  5. 活動結束後,重新利用您的材料進行持續教育。

IPC 教育 & 培訓圖書館

搜索精選感染防控(IPC)教育和培訓資源的 VIPTA 圖書館。IPC 教育 & 培訓資源庫包括與醫療相關的感染,抗菌耐藥性和/或 IPC 相關的州和國家資源。訪問 VIPTA 常見問題頁面以了解有關 VIPTA 庫內容的更多信息。

 

與 VIPTA 聯繫