弗吉尼亞州感染預防 & 控制培訓聯盟(VIPTA)

即將舉行的活動


在國際感染預防週支持感染預防

?讓我們舉辦一場感染預防派對吧!

國際感染預防週(IIPW) 是 10 月19-25 ,也是舉辦派對的好理由! 全新的Cheers for Peers 憑證是為您的慶祝活動增添亮點的簡單方法。這是一個即時可用的工具,可讓您輕鬆點出每天能保障病患、住戶及員工安全的優點。您可以在聚會時派發、張貼在休息室的公告板上,或是將它變成大型派對的一部分。

帶來樂趣的免費工具: 感染控制與流行病學專業人員協會 (APIC) 讓您輕鬆舉辦自己的慶祝活動。IIPW 工具包提供:

  • 有趣的圖案和海報,點亮您的空間。
  • 即用型 PowerPoint 投影片,可為您的下一次小聚或員工會議增添亮點。
  • 能引發對話的宣傳影片和資訊圖表。
  • 每日的主題和遊戲讓整個星期都充滿活力。

探索和下載資源:感染預防與您。

團隊派對構思

  • 用氣球、點心和快速遊戲為一個單位帶來驚喜,為本週揭開序幕。
  • 頒發 Cheers for Peers 證書,以讚揚醫療照護感染預防的佼佼者、無感染里程碑、傑出的手部衛生稽核,或是持續模範最佳作法的同事。

拼圖!想要增加額外的樂趣嗎?使用Puzzel.org 等免費網站製作您自己的感染預防謎題,供員工解題。想像一下,寄給某人一個填字遊戲或拼圖,當解開後,會發現「你贏得了同儕歡呼獎!」

為何重要: 慶祝感染預防的勝利不只是好玩而已 - 它可以提振士氣,並提醒您的團隊每一份努力都很重要。當我們進入繁忙的秋季呼吸季節時,一點點歡樂能讓我們保持高昂的精神。

因此,在 IIPW 期間收集您的氣球、下載您的圖片,並舉辦一個預防感染派對。別忘了與 VIPTA 分享您的慶祝活動,我們很樂意與您一起歡呼!

目標對象: 基本 IPC 教育水平


指引、建議與法規更新

VIPTA 成員跟踪指導和法規資源,以共享指導公共衛生人員以及臨床和非臨床醫療保健人員的感染預防和控制實踐的源文檔。

每個職位均包括規例或指引更新的日期。請檢查鏈接的內容,以確保它是最新和推薦的做法。

CDC:結膜炎 (09/11/2026)
控制中心
任何練習設置
CDC 建議疑似或確診感染性結膜炎(包括流行性角結膜炎 [EKC])的醫療人員在出現症狀期間暫停工作。這些建議強調嚴格的手部衛生、適當清潔與消毒表面及共用醫療設備,以及及時識別和管理病例,以預防傳播和醫療照護相關疫情。
CDC:病毒性呼吸道感染 (09/11/2026)
控制中心
任何練習設置
CDC 針對管理接觸或感染病毒性呼吸道感染的醫療保健人員提供了更新的建議,包括工作限制、症狀監測和源頭控制。無症狀暴露人員在最後一次暴露後至少五天內可繼續戴口罩工作,而感染人員應被排除工作至少三天並符合額基於症狀的其他復工標準,隨後在至少第七天之前持續戴口罩。
CDC:預防職場呼吸道感染 (08/28/2026)
控制中心
任何練習設置
CDC 提供建議,協助雇主透過改善通風、工程控制、環境清潔與消毒,以及鼓勵生病員工留在家中的政策,來預防和應對工作場所中的呼吸道感染。這些建議也強調利用呼吸道疾病監測資料來指導工作場所的預防策略,包括戴口罩和遠距工作,以減少傳播並保護員工健康。

美國醫療流行病學會(乳木果)

兒科環境中耳念珠菌 (Candida auris) 的感染預防與控制 (6/23/2026) 本指南建議透過目標篩檢識別高風險兒科患者,使用適當的隔離和病房安置預防措施,並在懷疑或確診耳念珠菌感染時,與感染預防及公共衛生合作夥伴密切協調。它還強調透過嚴謹的手部衛生、有效的環境清潔與消毒,以及謹慎的...


✨ 長期護理的創新抗菌管理教育:Virginia Beach 的成功故事

弗吉尼亞海灘公共衛生部醫療保健相關感染流行病學家 MPH Whitney Rice(MPH),CIC,在長期護理環境中採取了積極創意的方法對抗菌管理。靈感來自另一個Virginia衛生區的成功倡議,Rice 在三種類型的長期護理設施展開了一項教育運動:熟練的護理設施、輔助生活設施(ALF)和多重養中心。

該計畫的設計目的是要透過量身訂做的教育材料和互動課程,讓所有主要的利害關係人 (例如:醫療服務提供者、住院醫師和家屬) 都能受惠。這些活動包括 PowerPoint 簡報、印刷講義、活動手冊以及引人入勝的遊戲,例如微生物配對挑戰 (區分細菌與病毒感染),以及供員工參加的 Jeopardy 式問答遊戲。教育課程結束後的調查顯示了壓倒性的正面回應: 居民很喜歡課程,員工也表示對更深入的技術內容有興趣。

主要教育訊息:

  • 住院醫師與家屬:強調必須依照處方準時、不漏服抗生素,並了解抗生素對病毒感染無效。
  • 提供者:訓練重點在於抵抗開立不必要抗生素的壓力,並包括管理耐多藥生物 (MDRO) 的指導,重點在於清潔、消毒和加強屏障防護措施,以防止其擴散。

汲取教訓:

  • 專業護理設施:這些機構的醫療服務提供者教育最有效,可能是因為醫務人員和藥劑師的存在較為一致。
  • 輔助生活設施:由於現場臨床醫生較少,因為這裡提供者的教育更具挑戰性,但由於 ALF 居民更有能力積極參與會議。
  • 未來計劃:我們將運用這些洞察力來完善和量身訂做未來的教育活動,以確保內容的傳送能針對每種設施類型和受眾進行最佳化。

Whitney Rice 的倡議展示了深思熟慮、針對特定受眾的教育如何在長期照護環境中加強抗菌藥管理並促進負責任的抗生素使用。她的工作為那些希望對社區產生有意義影響的人樹立了榜樣。


IPC 教育 & 培訓圖書館

搜索精選感染防控(IPC)教育和培訓資源的 VIPTA 圖書館。IPC 教育 & 培訓資源庫包括與醫療相關的感染,抗菌耐藥性和/或 IPC 相關的州和國家資源。訪問 VIPTA 常見問題頁面以了解有關 VIPTA 庫內容的更多信息。

 

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